همکاری جدید شورای تحول علوم انسانی با وزارت علوم / تنها دستگاه مانع تحول در علوم انسانی
تاریخ انتشار: ۲۲ آبان ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۹۰۷۶۲۶۹
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی، وزارت علوم را یکی از موانع تحول علوم انسانی در کشور دانست و گفت: کل بودجه اختصاصی به شورا ۳ میلیارد تومان است و برای ایجاد تحول در علوم انسانی همکاری با وزارت علوم آغاز شده است.
به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری دانشجو، غلامعلی حداد عادل در کنگره علوم انسانی اسلامی که امروز در محل فرهنگستان علوم برگزار شد، گفت: اگر بخواهیم با برگزاری کنگره‌ها و همایش‌ها وضع علوم انسانی دانشگاهی را متحول کنیم، اشتباه است.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: سال‌ها است که در دانشگاه‌ها اساتید دانشجو تربیت می‌کنند و بر اساس ریل گذاری‌های ایجاد شده اقدام به تربیت دانشجو می‌کنند و در این روال تغییر و تحولی در علوم انسانی شکل نم گیرد.
حداد عادل تاکید کرد: اگر بخواهیم اسلام در جامعه و جهان به یک نیروی تاثیرگذار تبدیل شود، باید به صورت تمدن اسلامی درآید. اگر اسلام به عنوان تمدن اسلامی حاضر می‌شد، وضعیت امروز غزه این گونه نبود و همه سران کشور‌های اسلامی در کاخ‌های مجلل خود نمی‌نشستند و به جز الفاظ و عبارات، به امر دیگری متوسل می‌شدند و دلیل این امر فعال نبودن تمدن اسلامی است.
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی با بیان اینکه در حال حاضر اسم اسلام بر روی کشور‌ها است، یادآور شد: ۳۰ سال گذشته که مسلمانان بوسنی قتل عام شدند، تمدن اسلامی کجا بود. ما اگر تمدن اسلامی مستقل از غرب نداشته باشیم، به تمدن نوین اسلامی نخواهیم رسید.
وی با اشاره به توسعه علوم مختلف، چون روان‌شناسی با رویکرد اسلامی، گفت: این اقدام یک کار بزرگ است و در ۱۴ سال گذشته به دلیل تذکر مقام معظم رهبری، شورای عالی انقلاب فرهنگی در زمینه بسط علوم انسانی اسلامی با ایجاد شورا و دبیرخانه‌ای اقدام کرد، ولی در این ۱۴ سال پی بردم که اجرای این کار تنها با ایجاد یک دبیرخانه و شورا شدنی نیست، بلکه نیاز به لوازم و تدابیری است.
حداد عادل یکی از موانع توسعه علوم انسانی اسلامی را وزارت علوم دانست و گفت: وزارت علوم در اختیار کسانی قرار گرفت که اعتقادی به این حوزه نداشتند؛ از این رو انگیزه‌ای هم برای حمایت از ما در وزارت علوم نبود، از این رو با ارسال ابلاغیه‌ای به دانشگاه‌های درجه یک کشور اعلام کرد که دانشگاه‌ها می‌توانند در کنار برنامه‌های خود، ۲۰ درصد از برنامه‌های خود را با تصمیم خودشان تغییر دهند.
وی این امر را چوب لای چرخ شورا دانست و گفت: در این شرایط وزارت علوم، هم تمایلی به مواجه شدن با شورای عالی انقلاب فرهنگی نداشت و هم کارشکنی می‌کرد.
رئیس شورای تحول و ارتقای علوم انسانی اظهار کرد: کل بودجه‌ای که برای شورای تحول علوم انسانی اختصاص داده شد، ۳ میلیارد تومان بوده؛ در حالی که برای برگزاری یک همایش یک روزه یک میلیارد تومان نیاز دارد.
وی افزود: ما با وزارت علوم همکاری را آغاز کردیم که طی آن بخش‌هایی را که خارج از سیاست‌گذاری است، با همکاری این وزارتخانه در جهت تحول علوم انسانی اجرایی کنیم.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: حداد عادل وزارت علوم تحول انسانی تحول علوم انسانی تمدن اسلامی شورای تحول وزارت علوم
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۹۰۷۶۲۶۹ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
ضعف جریان حوزوی و علوم انسانی اسلامی در به تصویر کشیدن اندیشه خود
به گزارش خبرگزاری مهر، مسعود معینی پور در اولین جلسه از سلسله نشست‌های اکران، نقد و ایده پردازی تولید فیلم از دیدگاه اندیشه اسلامی که در سالن نمایش معاونت فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی برگزار شد تصریح کرد: ایده اصلی اندیشه سینما عمومی کردن اندیشه و تحلیل‌های اندیشه‌ای و دانایی است.
وی با بیان اینکه فیلم تولید روایت می‌کند، داستان می‌سازد و جهان خلق می‌کند و در افکار عمومی و جامعه تأثیرگذار است افزود: اساتیدی که در حوزه علوم انسانی اسلامی و اجتماعی فعالیت دارند، اگر نتوانند جهانی خلق کنند و فضای ذهنی و داشته‌های علمی خودشان را برای دیگران و جامعه بیان کنند زبان الکنی خواهند داشت و با دیگران نمی‌توانند گفتگو کنند.
عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم (ع) اضافه کرد: کما اینکه اگر نتوانند چیزی که دیگران ساخته‌اند از یک جهان جدید را ببینند و تحلیل و بررسی و نقد انجام دهند، کر و کور خواهند بود.
وی بیان داشت: پس مجبوریم کسانی که در حوزه علوم انسانی اسلامی فعالیت دارند و تجربیاتی در تخصص خود کسب کرده‌اند را با عرصه فیلم و سینما آشنا کنیم و هم اینکه انگاره‌های اساتید درباره فیلم را ارائه بدهیم.
معینی پور اظهار داشت: اگر کسی بخواهد به صورت تخصصی به نقدها بپردازد، باید به نقدهایی که نوشته شده مراجعه کند اما ما در سینما اندیشه از منظر اندیشه‌ای در حوزه تخصصی خودمان و با یک رویکرد علمی – اندیشه‌ای به فیلم‌ها نگاه می‌کنیم.
وی با بیان اینکه فیلم جهان خلق شده کسی است که آن فیلم را ساخته و این جهان باید آسیب شناسی شود گفت: چارچوبی که بر اساس آن می‌بایست به این فیلم‌ها نگاه کرد رمزگانی دارد که شامل رمزگان فنی و سرگرمی و تکنیکی و تلفیقی از فرم و محتوا می‌شود.
معاون فضای مجازی، هنر و رسانه دفتر تبلیغات اسلامی عنوان داشت: اصحاب اندیشه و علم در حوزه فرهنگی باید به زبان عوام و تولید تصویر از اندیشه‌هایشان توجه کرده و ارائه آنها را یاد بگیرند که یکی از ضعف‌های جدی جریانات حوزوی و علوم انسانی اسلامی در ایران است که بلد نیستند اندیشه‌شان را به تصویر بکشند.
وی تصریح کرد: ما در انتقال اندیشه و مضامین دینی بلد نیستیم آنها را به تصویر بکشیم و از معضلات اصلی محسوب می‌شود و فرم‌های محدود – روش‌های گفتگوی محدود – تعامل با عرف بسیار محدود و هم اینکه بلد نیستیم با دیگران چگونه به تفاهم برسیم و خوب بشنویم.
معینی پور یکی از مزیت‌هایی که عالمان دینی در گذشته داشته‌اند را تعامل و ترابط با عموم مردم دانست و گفت: یکی از مظاهر مدرنیته و یکی از خواسته‌های مدرنیته که درباره ما اعمال شده این است که روز به روز از عرف جامعه و فضای عمومی جامعه فاصله گرفته‌ایم و تبدیل به یک طبقه شده‌ایم.
وی خاطرنشان کرد: طبقه فکر و اندیشه و طبقه علم و این تعامل در سینما اندیشه شکل خواهد گرفت و اندیشه و تحلیل‌های اندیشه‌ای و دانایی در حوزه سینما عمومی خواهد شد.
در ابتدای این نشست نیز، حمید بایرامی دبیر علمی این نشست نیز با بیان اینکه سینما در دنیای امروز، به عنوان یک وسیله‌ی قدرتمند برای انتقال اندیشه‌ها، ارزش‌ها و دیدگاه‌ها به جوامع مختلف شناخته می‌شود گفت: از طرفی، فیلم‌های ساخته شده در جوامع غربی، با تمرکز بر موضوعات مختلف، تأثیرات عمیقی بر باور و ناخودآگاه جوانان و نسل‌های جدید گذاشته و می‌گذارد.
وی افزود: خلائی که در نظام جمهوری اسلامی ایران وجود دارد این است، با اینکه صاحبنظران و اندیشمندان اسلامی در برهه‌ای با استفاده از ابزارهایی که قابلیت انتقال اندیشه را داشته توانسته‌اند این امر را محقق کنند و پیروزی انقلاب اسلامی به رهبری امام خمینی (ره) از جمله این انتقال اندیشه‌هاست اما با اینکه ابزارهای انتقال اندیشه به جامعه و مردم با گذشت زمان به لحاظ کمی و کیفی پیشرفت روزافزونی داشته ولی به نظر می‌رسد، اندیشه‌های ناب انقلاب و نظام جمهوری اسلامی به خوبی به جامعه و مردم منتقل نمی‌شود.
دبیر علمی سلسله نشست‌های سینما اندیشه گفت: ما در این برنامه‌ها در صدد هستیم با استفاده از توان علمی اساتیدی که در تخصص خودشان از جمله صاحبنظران و اندیشمندان محسوب می‌شوند، استفاده کنیم و تا حدودی به این خلاء و مساله موجود در کشور بپردازیم.
کد خبر 6089777
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است